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《统计学原理》课程作业网络课程原题及答案

统计学原理是高职院校统计专业必开的专业基础课,也是财经管理类专业一门必开的基础技能课。本教材从高等职业学校统计专业的培养目标出发,介绍统计学的理论知识和操作技能。

《统计学原理》课程作业网络课程原题及答案 图1

作业1

一、判断题
1.某公司产品产量在一段时期内的平均增长速度是正数正增长,因此其环比增长速度也都是正数。
A.对 B.错
答案:B

2.是非标志的标准差是总体中两个成数的几何平均数。
A.对 B.错
答案:A

3.质量指标指数是固定质量指标因素,只观察数量指标因素的综合变动。
A.对 B.错
答案:B

4.观察法可获得大量真实的第一手资料,但要花费大量的人力、物力、财力和时间。
A.对 B.错
答案:A

5.在编制综合指数时,虽然将同度量因素加以固定,但是,同度量因素仍起权数作用。
A.对 B.错
答案:A

6.电话调查的问题要明确且数量要少。
A.对 B.错
答案:A

7.按一个标志分组的就是简单分组,按两个或两个以上标志分组的就是复合分组。
A.对 B.错
答案:B

8.算术平均指数是用算术平均法计算和编制的总指数,只适合于质量指标指数的编制 。
A.对 B.错
答案:B

9.相对数时间序列中的数值相加没有实际意义。
A.对 B.错
答案:A

10.组中值可以近似地表示各组变量值的平均水平 。
A.对 B.错
答案:A

11.按人口平均的粮食产量是一个平均数。
A.对 B.错
答案:B

12.季节比率=同月平均水平/总的月水平平均。
A.对 B.错
答案:A

13.实验法是一种特殊的观察法。
A.对 B.错
答案:A

14.综合指数是一种加权指数。
A.对 B.错
答案:A

15.平均指标反映总体各单位变量值分布的集中趋势,变异指标则反映其离散趋势。
A.对 B.错
答案:A

16.时点数列中的发展水平反映的是现象在一定时期内达到的水平。
A.对 B.错
答案:B

17.统计分组是编制次数分配数列的基础 。
A.对 B.错
答案:A

18.如果两个数列的极差相同,那么,它们的离中程度就相同。
A.对 B.错
答案:B

19.算术平均指数是反映平均指标变动程度的相对数。
A.对 B.错
答案:B

20.在时间数列中,累计增长量等于逐期增长量之和,定基增长速度等于环比增长速度之积 。
A.对 B.错
答案:B

21.指数的实质是相对数,它能反映现象的变动和差异程度。
A.对 B.错
答案:A

22.相对指标的可比性原则是指对比的两个指标柜总体范围、时间范围、指标名称、计算方法等方面都要相同。
A.对 B.错
答案:A

23.在平均指标变动因素分析中,可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数 。
A.对 B.错
答案:A

24.只有增长速度大于100%才能说明事物的变动是增长的。
A.对 B.错
答案:B

25.未知计算平均数的基本公式中的分子资料时,应采用加权算术平均数方法计算。
A.对 B.错
答案:A

作业2

一、判断题
1.能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的 。
A.对 B.错
答案:A

2.统计表的主词是说明总体的各种指标 。
A.对 B.错
答案:B

3.综合为统计指标的前提是总体的同质性。
A.对 B.错
答案:A

4.年代都是以数字表示的,所以按年代排列各种指标属于按数量标志分组 。
A.对 B.错
答案:B

5.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。
A.对 B.错
答案:B

6.统计数据的效度和信度的含义是一致的。
A.对 B.错
答案:B

7.总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的 。
A.对 B.错
答案:A

8.调查时间是指调查工作所需的时间。
A.对 B.错
答案:B

9.统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限 。
A.对 B.错
答案:A

10.统计表是表达统计数据整理结果的唯一形式 。
A.对 B.错
答案:B

11.若两组数据的平均数与标准差均相同,则其分布也是相同的。
A.对 B.错
答案:B

12.由于电子计算机的广泛使用,手工汇总已没有必要使用了。
A.对 B.错
答案:B

13.三位工人的工资不同,因此存在三个变量。
A.对 B.错
答案:B

14.普查可以得到全面、详细的资料,但需花费大量的人力、物力和财力及时间。因此,在统计调查中不宜频繁组织普查。
A.对 B.错
答案:A

15.大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查。
A.对 B.错
答案:B

16.报告单位是指负责报告调查内容拘单位。报告单位与调查单位有时一致,有时不一致,这要根据调查任务来确定。
A.对 B.错
答案:A

17.变异是统计存在的前提,没有变异就没有统计。
A.对 B.错
答案:A

18.绝对数随着时间范围的扩大而增加。
A.对 B.错
答案:B

19.调查问卷的信度,是指通过对调查问卷的使用,使得到的信息资料能够对企业的决策和其他研究问题的有用程度。
A.对 B.错
答案:B

20.进行组距分组时,当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般把此值归并列作为下限的那一组。
A.对 B.错
答案:A

21.数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。
A.对 B.错
答案:B

22.凡是分组表都是次数分布表 。
A.对 B.错
答案:B

23.水平法和累计法的选择依据是计划指标。
A.对 B.错
答案:A

24.各种调查方式结合运用,容易造成重复劳动,故不宜提倡。
A.对 B.错
答案:B

25.经济现象发展速度越高,说明经济实力越强。
A.对 B.错
答案:B

作业3

一、单选题
1.异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
A.对 B.错
答案:A

2.总体单位总数和总体标志值总数是不能转化的。
A.对 B.错
答案:B

3.访问调查回答率较低,但其调查咸本低。
A.对 B.错
答案:B

4.统计数据整理就是对原始资料的整理 。
A.对 B.错
答案:B

5.统计研究中的变异是指总体单位质的差别。
A.对 B.错
答案:B

二、多选题
1.累积增长量与逐期增长量( )。
(A)前者基期水平不变,后者基期水平总在变动
(B)二者存在关系式:逐期增长量之和=累积增长量
(C)相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量
(D)根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量
(E)这两个增长量都属于速度分析指标
答案:ABDE

2.定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。
(A)两者都属于速度指标
(B)环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
(C)定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
(D)相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
(E)相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度
答案:ABD

3.加权算术平均数指数是一种( )。
(A)综合指数
(B)总指数
(C)平均指数
(D)个体指数加权平均数
(E)质量指标指数
答案:BCD

4.下列哪些指标是序时平均数( )。
(A)一季度平均每月的职工人数
(B)某产品产量某年各月的平均增长量
(C)某企业职工第四季度人均产值
(D)某商场职工某年月平均人均销售额
(E)某地区近几年出口商品贸易额平均增长速度
答案:ABDE

5.动态数列分析中,反映现象速度变化的指标有( )。
(A)发展水平
(B)发展速度
(C)平均发展水平
(D)平均发展速度
(E)增长量及平均增长量
答案:BCDE

6.编制综合指数的原则是( )。
(A)质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素
(B)质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素
(C)数量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素
(D)数量指标指数以基期质量指标作为同度量因素
答案:AD

7.下列属于数量指标指数的有( )。
(A)劳动生产率指数
(B)产量总指数
(C)销售量总指数
(D)价格总指数
答案:BC

8.编制总指数的方法有( ) 。
(A)综合指数
(B)平均指数
(C)质量指标指数
(D)数量指标指数
(E)平均指标指数
答案:AB

9.变量间的相关关系按其形式划分有( )。
(A)正相关
(B)负相关
(C)线性相关
(D)不相关
(E)非线性相关
答案:CE

10.下列属于正相关的现象有( )。
(A)家庭收入越多,其消费支出也越多
(B)某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加
(C)流通费用率随商品销售额的增加而减少
(D)生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少
(E)总生产费用随产品产量的增加而增加
答案:ABE

11.下列属于负相关的现象是( )。
(A)商品流转的规模愈大,流通费用水平越低
(B)流通费用率随商品销售额的增加而减少
(C)国民收入随投资额的增加而增长
(D)生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少
(E)某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加
答案:ABD

12.相关分析特点有( )。
(A)两变量不是对等的
(B)两变量只能算出一个相关系数
(C)相关系数有正负号
(D)两变量都是随机的
(E)相关系数的绝对值介于0和1之间
答案:BCDE

13.总体参数区间估计必须具备的三个要素是( )。
(A)样本单位数
(B)样本指标
(C)全及指标
(D)抽样误差范围
(E)抽样估计的置信度
答案:BDE

14.抽样估计中的抽样误差( )。
(A)是不可避免要产生的
(B)是可以通过改进调查方式来消除的
(C)是可以事先计算出来的
(D)只能在调查结束后才能计算的
(E)其大小是可能控制的
答案:ACE

15.在抽样平均误差一定的条件下( )。
(A)扩大极限误差的范围,可以提高推断的可靠程度
(B)缩小极限误差的范围,可以提高推断的可靠程度
(C)扩大极限误差的范围,只能降低推断的可靠程度
(D)缩小极限误差的范围,只能降低推断的可靠程度
(E)扩大或缩小极限误差范围与推断的可靠程度无关
答案:AD

16.在抽样推断中,样本单位数的多少取决于( )。
(A)总体标准差的大小
(B)允许误差的大小
(C)抽样估计的把握程度
(D)总体参数的大小
(E)抽样方法
答案:ABCE

17.影响抽样误差大小的因素有( )。
(A)抽样调查的组织形式
(B)抽取样本单位的方法
(C)总体被研究标志的变异程度
(D)抽取样本单位数的多少
(E)总体被研究标志的属性
答案:ABCD

18.指数的作用是 ( )。
(A)综合反映复杂现象总体数量上的变动情况
(B)分析现象总体变动中受各个因素变动的影响
(C)反映现象总体各单位变量分布的集中趋势
(D)反映现象总体的总规模水平
(E)利用指数数列分析现象的发展趋势
答案:ABE

19.时期指标的特点是指标的数值( )。
(A)可以连续计数
(B)与时期长短无关
(C)只能间断计数
(D)可以直接相加
(E)与时期长短有关
答案:ADE

20.时点指标的特点有( )。
(A)可以连续计数
(B)只能间断计数
(C)数值的大小与时期长短有关
(D)数值可以直接相加
(E)数值不能直接相加
答案:BE

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作者: 张老师

从事高等教育自学考试、成人高考教学管理、研究等工作近十年。曾参与相关科目教材编写与审定。主讲《大学语文》、《公共关系学》、《思想道德修养与法律基础》等多门科目,积累了丰富的教学经验,造诣颇深,对考试方向把握游刃有余,极具大家风范!

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